新加坡华文教材研究新视角

本书由八方文化创作室与新跃大学（SIM）新跃中华学术中心联合出版。

该书为“新跃人文”丛书的第三册。

新跃大学（SIM University）中文课程从1999年开始招收第一届学士班起，到现在已经有十四个年头了，毕业的学员上千人。后来，2005年陆续推出的中文硕士班、博士班，也有上百的学员学成离校。多年来，新跃大学中文课程累积了一大批学员们撰作的学士论文、硕士论文、博士论文，而这些论文就成为笔者编选“新跃人文丛书”的宝贵资源。

本册的八篇论文，重点研究的是新加坡统编小学普通华文教材、小学高级华文教材、中学华文教材以及高中文言文教材数十年来的方针政策、课程纲要、考核评鉴等的发展与变迁。

本地华文教材编写，是华文教学体系里极其重要的组成部分。几十年来，本地的小学普通华文和高级华文教材经历了怎样的变迁？中学华文教材是如何跟随政府的政策而演变的？高中华文教材的文言文篇章有哪些变动？本地从事教材编写、研究、实践的老师们在这方面倾注了大量的精力。相信读者们在阅读本论文集之后，一定会对上述有关问题得出清晰的印象。

本册论文的作者全部来自本地教教育系统，因此对华文教材的感知、把握、分析十分到位。

新跃人文丛书总主编为郭振羽教授，本册主编为罗福腾教授。

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